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新征程上，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革，最需依靠的，也是人民。习近平总书记强调，“改革任务越繁重，我们越要依靠人民群众支持和参与，善于通过提出和贯彻正确的改革措施带领人民前进，善于从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张。”

大汉技术学院2011学年尚有3000余学生，之后招生困难，科系与学生人数逐年递减。统计2023学年上学期机械、土环、企管、休憩餐旅等4系，日间部仅剩100余人，全校学生为500余人。

12月7日，“冠军中国·青春接力”网络主题活动暨我比任何时候更懂你(第四季)系列短视频之《中国“争气机”到底有多硬核？》上线。在本集短视频中，青青智造家、东方汽轮机全国重点实验室重型燃机装备研究所副主任李鑫，介绍了大国重器G50的自主研制之路。

相比普通教育，中职生升学面临更多挑战。在职教高考尚未全面落地的情况下，要实现升学，不少人跳出职业教育体系，出现“普通化”倾向。如我国多个省份陆续出台普职融通政策，推行普职融通改革试点。但在实践过程中，双向通的理想设计变成了单向通的现实局面。一些地方的职普融通改革在某种程度上异化成了中职生转学的通道。中职生虽然升学了，却转身就读普通高校，生源从职业教育体系外流，让本来就不足的技能人才的储备库“雪上加霜”。这在一定程度上矮化了职业教育，更加强化了社会对职业教育的偏见。

在政策支持方面，成都持续实施“交子之星”经济证券化倍增行动计划，建立分类分级培育机制，优化区域多层次资本市场服务，打造创新型企业上市快车道。截至目前，全市境内外上市公司数量达146家(其中科创板达17家)，数量居中西部首位。

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